Enfants surdoués, une précocité handicapante

On pense à tort que les enfants surdoués sont avantagés dans le vie. En fait, il n'en est rien ! S'ils ne sont pas détectés à temps, ces enfants se retrouvent rapidement en échec scolaire malgré un QI au-delà de la normale.

Selon les spécialistes de l'éducation nationale, plus de 5 % des enfants seraient des surdoués en France ce qui revient à dire qu'un enfant par classe en moyenne présente un QI au-delà de la normale. Cet avantage évident d'intelligence n'est bien souvent par un atout pour les enfants précoces, au contraire. Inadaptés aux programmes scolaires classiques, ces enfants se retrouvent très paradoxalement en échec scolaire plus souvent que les autres.

Les difficultés sont croissantes avec l'âge au point de redoubler. L'enfant en avance s'ennuie. Il devient souvent la bête noire de l'instituteur qui n'arrive pas à gérer ses questions à répétition, en décalage du niveau scolaire des autres. L'ennui amène la paresse et le désintéressement. L'enfant décroche ! Pour éviter ces écueils, le diagnostic de la précocité doit être posé au plus tôt, soit à partir de 4 ans. Une prise en charge spécifique permet d'accompagner le potentiel intellectuel de l'enfant pour qu'il s'épanouisse sereinement, comme les autres enfants.

Repérer un enfant surdoué

Les enfants surdoués que les pédo-physchiatres préfèrent appelés enfants précoces sont difficiles à repérer. Globalement, plusieurs signes peuvent amener à poser le diagnostic de la précocité avant l'entrée au CP. En effet, les enfants précoces sont généralement des bébés très éveillés. Ils marchent à 12 mois au lieu de 14 généralement. Leur appétit d'apprendre est grand. Le langage oral est acquis avant l'âge de 2 ans. Dès 4 ans, les enfants précoces ont une forte envie de lire. 90% de ces enfants arrivent au CP en sachant déjà lire convenablement.

L'autre grand trait dominant de ces enfants tient à leur curiosité pour tout. Leur raisonnement est rapide et les questions s'enchaînent. Ils veulent savoir le pourquoi des choses ce qui les amènent à s'intéresser très vite à des sujets complexes comme l'Univers, les limites de l'espace, la naissance de l'homme, les problèmes métaphysiques de l'homme et notamment son rapport avec la mort... Ces enfants dont le cerveau mouline très vite sont de fait difficiles à suivre puisqu'ils changent de passions à la vitesse grand V dès qu'ils ont « compris » le fonctionnement, ils se désintéressent. Les activités routinières sont des corvées. Les enfants surdoués sont également reconnaissables par le fait qu'ils préfèrent discuter avec des adultes qu'avec des enfants de leur âge et qu'ils ne supportent pas l'injustice.

Si les enfants surdoués sont en avance sur leur âge du point de vue intellectuel, ils n'en restent pas moins des enfants comme les autres avec des besoins affectifs importants. Le développement psychomoteur est également dans la moyenne ce qui explique que ces enfants sont difficilement repérables. Le seul moyen pour poser le diagnostic de la précocité et de faire passer un test de QI à l'enfant. Si le résultat dépasse 125, l'enfant est considéré comme surdoué.

Le saviez-vous ?

La précocité intellectuelle peut être diagnostiquée dès l’âge de 4 ans grâce aux tests de développement intellectuel avec un bon degré de fiabilité.